1. Konsetrasi Teknik Kontrol :

• Menguasai rekayasa perangkat lunak untuk kendali otomatis
• Menguasai rekayasa perangkat kendali elektronik berbasis mikroprosesor
• Optimalisasi konfigurasi perangkat keras komputer

2. Konsentrasi Teknik Komputer :

• Menguasai rekayasa perangkat kendali elektronik berbasis computer
• Menguasai rekayasa jaringan computer dan internet untuk mengendalikan
• Optimalisasi konfigurasi perangkat keras komputer

3. Konsentrasi Energi Baru Terbarukan :

• Menguasai rekayasa teknologi energi baru terbarukan sebagai solusi energi
• Menguasai teknologi distribusi energi baru terbarukan.

Industrial electronic
Gas and Oil Industry (contoh : Pertamina, Total, SCHLUMBERGER, CHEVRON, HALLIBURTON, FREEPORT, CNOOC, dst)
IT industry
Telecomunication industry  (eg : TELKOMSEL, INDOSAT, ERICSSON, PT. TELKOM, ect)
Power system Industry  (eg : PLN, INDONESIA POWER, PEMBANGKITAN JAWA BALI (PJB), dst)
Goverment
Privat Industry
 

Sikap : 

1. Mampu menunjukan sikap religius dan ketakwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa

2. Mampu menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral dan etika.

3. Mampu berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa.

4. Mampu berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara berdasarkan Pancasila.

5. Mampu bekerja sama dan rnenunjukkan kepekaan sosial serta kepedulian terhadap rnasyarakat dan lingkungan.

6. Mampu menunjukkan penghargaan terhadap keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain.

7. Mampu menunjukkan ketaatan hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara.

8. Mampu menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri.

9. Mampu menunjukkan internalisasi nilai, norma, dan etika akademik.

10. Mampu menunjukkan internalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan.

Keterampilan Umum :

1. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya.

2. Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur.

3. Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seni, menyusun deskripsi saintifik hasil kajiannya dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi.

4. Menyusun deskripsi saintifik hasil kajian tersebut di atas dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi.

5. Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan data.

6. Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya.

7. Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggung jawabnya.

8. Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada dibawah tanggung jawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri.

9. Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi.

Pengetahuan :

1. Kemampuan mendapatkan dan menerapkan pengetahuan matematika tingkat universitas termasuk kalkulus integral-diferensial, aljabar linier, variable kompleks dan probabilitas & statistik.

2. Kemampuan untuk menerapkan pengetahuan fisika dengan eksperimen laboratorium dan ilmu sains lain yang sesuai dengan Teknik Elektro.

3. Kemampuan untuk menerapkan pengetahuan komputasi yang dibutuhkan untuk menganalisa dan mendesain perangkat maupun sistem yang kompleks.

4. Kemampuan menerapkan pengetahuan inti (core knowledge) Teknik Elektro termasuk rangkaian elektrik, sistem dan sinyal, sistem digital, elektromagnetik dan elektronika.

5. Kemampuan untuk menerapkan wawasan pengetahuan (breadth knowledge) dalam berbagai bidang yang terkait dengan bidang teknik elektro.

6. Kemampuan untuk menerapkan setidaknya satu bidang pengetahuan kedalaman (depth knowledge) pada bidang Teknik Elektro (Teknik Kendali, Teknik Komputer atau Energi Baru Terbarukan.).

7. Kemampuan untuk menerapkan pengetahuan dan keterampilan yang diperoleh melalui pengalaman dan pendidikan sebelumnya dalan kegiatan perancangan desain.

Ketrampilan Khusus : 

1.   Kemampuan untuk mengaplikasikan pengetahuan di bidang matematika, sains, teknologi informasi dan keteknikan untuk mendapatkan pemahaman menyeluruh tentang prinsip-prinsip keteknikan.

2. Kemampuan untuk mendesain dan melakukan eksperimen di bidang teknik untuk memenuhi kebutuhan yang diharapkan di dalam batasan realistis (misalnya: ekonomi, lingkungan, sosial, politik, etika, kesehatan dan keselamatan) serta untuk mengenali dan atau memanfaatkan potensi sumber daya lokal dan nasional dengan wawasan global.

3. Kemampuan untuk mendesain dan melaksanakan eksperimen laboratorium dan/atau lapangan serta menganalisis dan mengartikan data untuk memperkuat penilaian teknik.

4. Kemampuan untuk mengidentifikasi, memformulasi, menganalisis dan memecahkan permasalahan teknik.

5. Kemampuan menggunakan metode, keterampilan dan perangkat teknik modern yang dibutuhkan dalam praktik di bidang teknik.

6. Kemampuan berkomunikasi secara efektif baik lisan maupun tulisan.

7. Kemampuan merencanakan, menyelesaikan dan mengevaluasi tugas secara sistematis didalam batasan-batasan yang ada secara sistematis.

8. Kemampuan bekerja dalam tim lintas disiplin dan lintas budaya.

9. Kemampuan untuk bertanggung jawab kepada masyarakat dan mematuhi etika profesi dalam menyelesaikan permasalahan teknik.

10. Kemampuan memahami kebutuhan akan pembelajaran sepanjang hayat, termasuk akses terhadap pengetahuan terkait isu-isu terkini yang relevan.